Nossa origem

Nascida da prática de duas fonoaudiólogas.

A Visão para Aprender surgiu da necessidade de obter e disponibilizar recursos terapêuticos, educacionais e recreativos para pessoas com necessidades complexas de comunicação.

O propósito é potencializar habilidades visuais integradas às habilidades motoras e auditivas de pessoas com baixa visão, deficiência visual cerebral/cortical, dificuldades de leitura e escrita e alterações de processamento visual — facilitando a aprendizagem, a linguagem e a comunicação.

Oferecemos recursos teóricos sobre essas áreas e cursos de informação e formação, com conteúdos teóricos e práticos atualizados, ministrados por profissionais qualificados e de excelência.

Conheça as idealizadoras

Quem faz a Visão para Aprender acontecer.

Experiência clínica, acadêmica e educacional a serviço de uma comunicação para todos.

Retrato de Maria Aparecida Cormedi#paratodosverem

Maria Aparecida Cormedi

Fonoaudióloga clínica · Doutora em Educação (USP)

Fonoaudióloga clínica com ampla experiência em avaliação, habilitação e reabilitação de pessoas com necessidades complexas de comunicação, deficiências visual e múltipla, surdocegueira e surdez. É professora de cursos de pós-graduação no Brasil e no Equador e consultora em educação inclusiva, deficiência visual cortical/cerebral, baixa visão e comunicação aumentativa e alternativa.

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo, com pós-doutorado em Educação, Arte e Cultura, e Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Surdez e Deficiência Visual e em Educação Especial para crianças e jovens com surdocegueira, com proficiência em Cortical Vision Impairment pela Perkins School for the Blind (MA, EUA). Publicou livros e artigos na temática de comunicação alternativa, eficiência e processamento visual.

Retrato de Elaine Silva Bezerra#paratodosverem

Elaine Silva Bezerra

Fonoaudióloga clínica · Mestranda (UNIFESP)

Fonoaudióloga clínica graduada pela Escola Paulista de Medicina/Universidade Federal de São Paulo. Mestranda em Distúrbios da Comunicação Humana pela UNIFESP no NEAPEL — Núcleo de Ensino, Assistência e Pesquisa em Escrita e Leitura. É especialista em Distúrbios de Fala e Linguagem, especialista em intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual (Child Behavor Institute of Miami) e pós-graduanda em Neurociências da Visão/USP.

Possui ampla experiência em fonoaudiologia educacional, realizando assessoria a escolas desde 1996. É fonoaudióloga da rede de escolas Yah Bilingual School no Japão. Tem capacitação em disgrafia, rastreio da dislexia, intervenções no TDAH, alfabetização no autismo, intervenção ABA no TEA e atualização em avaliação e terapia de Processamento Auditivo Central (NEAPEA/UNIFESP).

Visão para Aprender

Uma nova visão para aprender, cuidar e incluir.

Conheça recursos criados para apoiar quem ensina, cuida e transforma trajetórias todos os dias.